Limba Iatmül - Iatmül language

De La Wikipedia, Enciclopedia Liberă

Pin
Send
Share
Send

Iatmül
gepmakudi
Nativ laPapua Noua Guinee
RegiuneRâul Sepik bazin
EtnieOameni Iatmul
Vorbitori nativi
8,400 (2003)[1]
Dialecte
  • Nyaula sau Nyaura (Vest)
  • Pali'bei sau Palimbei (Central)
  • Waliakwi (est)
  • Maligwat (nord)
Coduri de limbă
ISO 639-3ian
Glottologiatm1242[2]

Iatmul este limbajul Oameni Iatmul, vorbit în jurul Râul Sepik în Provincia East Sepik, de Nord Papua Noua Guinee.[3] Cu toate acestea, Iatmul nu se referă la limba lor prin termenul Iatmul, ci îl numește gepmakudi ("limba satului", din gepma = "sat" și kudi "vorbire"; pronunțat ca [ŋɡɛpmaɡundi]).[4]

Există aproximativ 8.400 de Iatmul organizate în mod tradițional în sate, în timp ce se estimează o sumă totală de 46.000 de vorbitori.[5] Locuitorii satelor sunt trilingv, fiind fluent cu Tok Pisin, bine cu Iatmul și având unele cunoștințe de limba engleză. Tok Pisin este, de asemenea, prima limbă a celor mai mici copii, în ciuda eforturilor de revizuire a acestei tendințe.[6]

O gramatică extinsă despre Iatmul a fost recent scrisă de Gerd Jendraschek ca teză postdoctorală.[3]

Profil tipologic

Iatmul face parte din Familia de limbi ndu, care constă din cel puțin șase limbi în care ndu este cuvântul pentru „om”. Împreună cu Manambu este limba cea mai sudică a familiei Ndu, vorbită de-a lungul râului Sepik.[7] Iatmul este poate cel mai cunoscut limbaj ndu dintre toate.[8]

Iatmul este un moderat aglutinant și aproape izolând limbajul. Flexia este predominant sufixată și foarte regulată, în timp ce procese fonologice sunt cele mai complexe din limbă. Tulpinile își schimbă adesea forma în timp cemorfem structurile pot deveni atât de coalescente încât sunt dificil de segmentat.[9]

Iatmul are marcaj de gen masculin și feminin, precum și numere de singular, dual și plural.[10] Substantive și verbe sunt singurele două clase majore din Iatmul cu doar puțină derivare între ele.[10] De asemenea, nu există o distincție puternică între modificatori și substantive la fel de multe rădăcini poate fi folosit ca substantive, adjective sau adverbe.[11] Clasele de cuvinte mai mici includ pronume personale, demonstrative, postpoziții, cuantificatoare, interogative precum și proclame (da, nu), în timp ce nu există o legătură între clauze conjuncții.[12]

Sistem fonologic

Foneme vocale și consoane

fonologic sistemul Iatmul este o chestiune de controversă în rândul cărturarilor. Nu există un consens cu privire la câți vocale Iatmul are și despre care realizări trebuie considerate ca fiind foneme sau alofoni. Au existat încercări de a analiza limbajul ca fiind format doar din 1-3 vocale de Staalsen (1966) și Laycock (1991).[13] În schimb, Jendraschek (2012) descrie 12 fonemice monoftongi și 7 fonemice diftongii.[14]

Monophthongs of Iatmul[14]
FațăCentralÎnapoi
Înalteuɨtutu:
Mijlocee:o
ScăzutAA: ɑɑʔ
Diftongii din Iatmul[15]
FațăÎnapoi
Înaltɨi̯
Mijlocɛɪ̯ou̯
Scăzutai̯ɒi̯aːʊ̯aʊ̯
Foneme consonante din Iatmul[16]
 LabialAlveolarPalatalVelar
ObstruentStopfortispptt kk
nazal <k’>
oralptk
prenasalizatᵐbⁿdᵑɡ
Africativt͡ʃ d͡ʒ
Fricativβ <v>s
SonorantNazalmnɲ <ny>
Lichidl, ɾ <l> 
Aproximativj <y>w

Fonologia segmentară

Structura silabelor

Canonicul silabă structura Iatmul este C (C) V (C), unde prima consoană poate fi orice consoană. Posibil codas sunt numai [p], [t], [k], [m], [n], și [ɲ]. Majoritatea cuvintelor încep cu consoanele nazale [m], [n] sau consoanele plozive [p], [k].[17] Sunt excluse din această regulă aproximativ 5% din cuvintele din Iatmul, care încep cu vocalele [A] sau [A:].[18]

Asimilare

Un fenomen foarte frecvent în Iatmul este asimilare regresivă.[17]

(1)kuvin-b'ik[ˈKuβimbɨk]
îndreptați-văDualsuffix„voi / amândoi s-au îndreptat”[17]

Asimilarea poate fi blocată pentru a evita ambiguitatea. În timp ce (2a) este ambiguu din cauza asimilării bâk la bap, exemplul (2b) nu este ambiguu, deoarece asimilarea a fost blocată în favoarea unui sens clar.[19]

(2) a.wugibap-baki’-dib.wugibâk-baki’-di
D3.SG.Mluna-LOCmânca-3PLD3.SG.Mporc-LOCmânca-3PL
„au mâncat (în timpul) acelei luni” sau

„mâncau (de la) porcul acela”

„mâncau (de la) porcul acela”[19]

Eliziune și fuziune

Eliziune poate fi întâlnit și foarte frecvent. În exemplul următor, atât fuziunea vocală, cât și elizia de debut funcționează în același timp, ceea ce face ca semnificația formei finale să fie greu de recunoscut.[20]

(3)wa-ka-awa-awa:[20]
spune-PRS-SRspune-PRS.SR

Epenteză

Epenteză poate fi observat atunci când, de exemplu, focalizarea este marcată cu sufixul -A:

(4)kada-Akada-n-a[21]
careFOC (3.SG.M)

Reducere

Reducere se întâmplă în cea mai mare parte cantitativ, astfel încât vocalele sunt scurtate în lungime. Reducerea calitativă are loc cu o ocazie rară și apare mai ales în timpul monoftongizării.[22]

Stresul lexical

În Iatmul, cuvintele nu sunt diferențiate prin pas sau accentuare. Sensurile cuvintelor nu sunt autonome, ci influențate de factori precum lungimea vocală, structura silabelor și viteza enunţare. Următoarele reguli sunt cele mai importante în ordine descrescătoare:[23]

  • Vocalele lungi sunt accentuate (ti ’baadi ’ [tɨˈmbaːndɨ], „el poate rămâne”)
  • Silabele CVC sunt accentuate (ti ’kali’Ka [tɨˈɡaɾɡa], „între timp”)
  • Silabele inițiale ale cuvântului sunt accentuate.[23]

În compuși, aceste reguli pot fi aplicate aleatoriu la primul sau la al doilea cuvânt.[23] Deoarece diftongii nu sunt stresați, nu există diftongi monoftongosi lungi.[24]

Intonația propoziției

Un enunț fonologic se încheie cu căderea intonaţie. Propozițiile simple sunt marcate prin pauze. Propozițiile complexe se termină cu intonația care cade. Întrebările sunt marcate prin variații de ton. Concentrați-vă este marcat de o intonație inițială ridicată și de o cădere ulterioară a tonului.[25]

Proprietăți morfologice

Structura verbală

Iatmul este un moderat limbaj aglutinant in care sufixe domină.[9] Prin urmare, se exprimă multe informații morfologic in loc de sintactic, ceea ce este valabil mai ales pentru categoria verbului. Informațiile referitoare la acțiuni precum direcția, modul sau relațiile temporale sunt exprimate prin derivare a verbelor.Există multe afixele specificarea modului în care se efectuează o acțiune, cum ar fi mijloacele sau cantitatea de control asupra acțiunii.[26]

Structura unui verb complet flexionat[26]
-2-1123456
NegManierăRădăcinăDirecționalSpecificator de evenimentAspectTensiune / dispozițieSubiect-acord
Derivare ------------------------------------------------- ------ →← ------------------------ Inflexiune

Tensiune, dispoziție și aspect

Marcajul temporal există în timpul prezent și timpul trecut, dar nu la timpul viitor. Marcatorul pentru timpul prezent este -ka iar în unele cazuri alomorful -A. Timpul trecut este nemarcat. Astfel, unele timpuri se pot distinge numai prin lungimea unei singure vocale.[27]

(1) a.kiyA-A-di 'b.kiyA-Ø-di '
aduce-PRS-3SG.Maduce-PST-3SG.M
'el aduce''el a adus'[27]

Expresia viitorului este acoperită de starea de spirit ireal cu alomorfii -kiya,-ikiya (după rădăcini care se termină cu -A) și este „formă scurtă -ika care apare în vorbirea rapidă. Pe lângă referințele viitoare, irealul exprimă posibilitatea și permisiunea și poate fi utilizat în condiţional construcții.[28]

(2)ya-ikiya-wun
come-IRR-1SG
'Eu voi veni'[28]

aspect imperfectiv marcator -ti '~ li' apare cel mai adesea cu timpul prezent. Prin urmare, în unele construcții în care prezentul nu poate fi marcat (de exemplu, clauze nominalizate), imperfectul exprimă referința în timp prezent. Astfel, semantica este pe punctul de a trece de la aspect la timp.[29]

Alte aspecte din Iatmul sunt

Specificatori de evenimente

O categorie specială în Iatmul sunt specificator de eveniment-sufixuri. Relațiile temporale se exprimă cu

  • -jibu: evenimentul are loc pe tot parcursul nopții până la răsăritul soarelui
  • -pwali: exprimă faptul că evenimentul se face continuu
  • -ki’va: exprimă faptul că altceva se face în mijlocul unei acțiuni (întrerupere)
  • -si’bla: exprimă faptul că un eveniment apare ca primul înainte de orice alte evenimente (anterioritate) [31]
(3)nyigakasa-jibu-di
frunzeJoaca-ZORI-3PL
„Au jucat cărți până la ziuă”[32]

Alți specificatori de evenimente exprimă întinderea acțiunii (completă, incompletă, toate părțile sale) sau frustrant (încercare, eșec).[33]

Marcarea carcasei

În Iatmul, sunt asumate cel puțin trei cazuri cu funcții care se suprapun. Jendraschek susține că nu este posibil să se definească semnificațiile de bază pentru cazuri, deoarece markerii de caz sunt adesea polisemice.[34] În general, marcarea cazurilor nu depinde de cap, ci și de circumstanțele pragmatice și mai ales de proprietățile semantice ale verbului de control și ale substantivului său dependent. Astfel, nu există o divizare strictă în cazuri structurale și semantice în Iatmul.[35]

Marcarea cazului are întreaga frază nominală în sfera sa, astfel încât acestea să fie plasate la sfârșitul frazei. Acesta este și cazul când sfârșitul cuvântului nu este substantivul principal.[34]

(4)waaniki'tagepmaki'ta-bawakkai-laali'di '
erima.treeunu[satunu]NP-LOCascend: go-CONSECstay-3SG.M
„Într-un sat a crescut un copac erima”[34]

Caz nominal (marcare zero)

Subiecții, precum și subiecții copule și complementele copule sunt întotdeauna marcate cu zero în raport cu cazul lor. Obiectul direct rămâne nemarcat dacă este redus animatie sau claritate.[36] Obiectivele nu sunt întotdeauna marcate cu un marker de caz evident, mai ales atunci când sunt neînsuflețite.[37]

Caz dativ

Markerul pentru așa-numitul dativ este -kak cu alomorful -kat.[38] Deoarece pronumele și substantivele proprii sunt întotdeauna definite, ele sunt marcate cu caz dativ atunci când sunt folosite ca obiecte tranzitive.[39] Când substantivele definite care se referă la oameni sunt obiecte tranzitive, markerul este preferat, dar nu obligatoriu. Același lucru este cazul cu animații non-umane (cum ar fi animalele), în timp ce marcajul indică mai probabil specificitatea obiectului („câinele” sau „un câine”):[40]

(5) a.wa'la-kakvi'-mi'n?b.wa'lavi'-min?
câine-DATvezi-2SG.Mcâinevezi-2SG.M
- Ai văzut câinele?- Ai văzut un câine?[40]

Dacă un obiect tranzitiv trebuie marcat cu -kak depinde și de semnificația predicatului. Animalele moarte nu sunt percepute la fel ca animalele animate, specifice, astfel încât marcarea nu este folosită în propozițiile în care cineva mănâncă un animal. Pe de altă parte, atunci când un animal mănâncă un om, se folosește marcarea.[41]

Pe lângă obiectele tranzitive, alte roluri semantice precum destinatar, destinatar, temă și motiv pot fi marcate cu markerul dativ.[42] Scopurile animate sunt, de asemenea, marcate cu cazul dativ.[43]

Caz local

Asa numitul locativ este marcat cu - (na) ba.[44] Funcția sa principală este de a marca locațiile, în anumite contexte, inclusiv expresii de timp.[45] În ceea ce privește obiectele tranzitive, funcțiile sale se suprapun cu cele ale markerului dativ -kak, astfel încât, într-un anumit context, se presupune că nu există nicio diferență de sens între ambii markeri. Totuși, de obicei, marchează obiecte tranzitive cu referenți non-umani, inclusiv cei care nu acceptă -kak.[44]

(6)wangusi'ga-batada-baki'-kali'-di '
D3.SG.Mcasetă-LOCstați: SRlucru-LOCmânca-DEPstay-3SG.M
„El mânca deja lucrurile care se aflau în acea cutie.”[46]

În afară de marcarea locației și a obiectelor tranzitive, cazul locativ poate marca și teme, mod, material, instrumente, obiective, surse și destinatari animați.[47] În cazul destinatarilor animați, -ba poate fi utilizat numai dacă destinatarul este perceput mai mult ca o locație în care este lăsat ceva în locul destinatarului final.[48]

Alte cazuri

  • Alativ marcator -ak și alomorf -alak: marchează obiectivul în sensul scopurilor activităților în loc de locații, precum și de destinatari.[49]
  • Comitativ marcator - (a) na (la) și -akwi sau (-)okwi: Nu este clar în funcție de regulile în care sunt distribuite aceste alomorfe.[50]
  • Vocativ marcator -o: Singura funcție a vocativului este de a semnala că o sintagmă nominală se referă la destinatar. Nu este utilizat în mod obligatoriu, ci mai degrabă atunci când numele trebuie repetat în cazul în care destinatarul nu a auzit primul apel.[51]

Gen

În Iatmul, gen nu este marcat pe substantiv ci pe pe acesta modificatori (demonstrative) în schimb, precum și via acord intre subiect si predicat. Adesea, acest lucru este valabil și pentru marcarea numerelor, unde numai unele substantive pot fi marcate cu un sufix de plural.[52]

(7)kan / katnyaanwegayi-di '/ yi-el
D1.SG.M / D1.SG.F.copilpiaţăgo-3SG.M / go-3SG.F
„Acest copil (bărbat / femeie) a mers la piață.”[52]
(8)ankwi / akkwiji'vwa
D2.SG.M.NR:REM / D2.SG.F.NR:REMmuncă
„acea muncă (grea / simplă)”[52]

Referenții fără gen natural, precum entitățile neînsuflețite, sunt marcați în funcție de gen în funcție de mărimea lor. Astfel, referenții mai mari sunt marcați ca masculini, în timp ce referenții mai mici sunt marcați ca feminini. Din ambii markeri de gen, masculinul este perceput ca cel nemarcat și astfel ales dacă nu se intenționează caracterizarea.[52]

(9)ki'viyavaali'-ka-di '
ţânţarmușcătură-PRS-3SG.M
„Un țânțar mare mă ustură.”[52]

Cu toate acestea, există câțiva referenți în Iatmul fără gen natural, dar totuși cu gen gramatical fix. Printre ei se numără nya „soare”, care este masculin, în timp ce bap „luna” este feminină. De asemenea, unele specii de animale au sex specific, indiferent de genul lor biologic, cum ar fi kaami „pește” (masculin). Unele substantive pot avea ambele sexe interschimbabile, fără o diferență de sens ca di'mai 'sezon'.[53]

Număr

Marcare plurală pe substantive

Iatmul are singular, dual și plural număr.[10] Așa cum este în cazul genului, numărul nu este de obicei marcat pe substantiv. În schimb, numărul poate fi marcat pe determinanți sau modificatori a substantivului precum și via acord intre subiect si predicat.[54] Pluralitatea poate fi, de asemenea, marcată de două ori.[55]

(10) a.wun-awudidab.wun-a-diwudida
1SG-GEND3:PLlucru1SG-GEN-PLD3:PLlucru
„acele lucruri ale mele”„acele lucruri ale mele”[55]

Marcajul dual sau plural pe verb indică numărul referentului subiect.[56] Cu toate acestea, acest lucru este valabil numai pentru referenții umani. Referenții neumani sunt întotdeauna marcați singular pe verb, deoarece nu sunt percepuți ca indivizi.[57]

(11)wa'kduki'-li'-ka-di
crocodilomeat-IPFV-PRS-3PL
„bărbații mănâncă crocodilul” (nu poate însemna: „crocodilii mănâncă bărbații”)[57]

Există câteva cazuri excepționale în care substantivele pot folosi marcarea pluralului. Termeni de rudenie precum walaga 'strămoş', nyagei ‘Sora’ sau ta’kwa „Soția” poate fi marcată la plural. Dar dacă ta’kwa este folosit în sensul de „femeie”, nu poate fi completat cu un marker de plural deoarece nu folosește un sens relațional.[54]

(12) a.di'n-ata'kwa-dusakyi-dib.gepma-nata'kwasakyi-di
3SG.M-GENfemeie / soție-PLlacgo-3PLsat-GENfemeie / soțielacgo-3PL
„soțiile lui s-au dus la lac”„femeile din sat s-au dus la lac”[58]

Modificatorii unui termen de rudenie pot fi marcați la plural și atunci când termenul de rudenie este deja marcat la plural.[59]

(13)tabawun-a-din / A-duki’nki-sakkwat-di
deja1SG-GEN-PLnepot-PLD1.SG.M.NR-multe-PL
„Am deja atât de mulți nepoți.”[59]

Dublare

De asemenea, este posibil să reduplică substantive. În acest caz, ele nu transmit sensul plural obișnuit, ci mai degrabă unul distributiv referitor la grupul în ansamblu, adică „fiecare” în loc de „mai mult decât unul”.[58] Unele substantive reduplicate folosesc în plus semnificație adverbială, cum ar fi kava „Loc” ca. kava kava ‘Pretutindeni’ și jibula „Zi” ca. jibula jibula 'tot timpul'.[60] Când adjectivele sunt reduplicate, ele pot fi înțelese ca marcate la plural sau ca folosind un sens elativ (bun -> foarte bun) în funcție de context. Când sufixul genitiv -n / A este reduplicat, poate exprima pluralitatea posesorului.[59]

(14)gepma gepmakalibi'kmi'nakanmisionar-na ~ nasuleki'nki-a-nwa-awa-di
sat satcarry-2 / 3DUnumaiD1.SG.Mmisionar-GEN ~ PLşcoalăD1.M.SG.NR-3SG-Mspune-DEPspune-3PL
„După ce cei doi l-au adus în fiecare sat, au spus„ acestea sunt școlile misionarilor ””[58]

Plural asociativ

Sufixul plural -du care este folosit în termeni de rudenie poate fi folosit pe nume proprii pentru a exprima „persoană împreună cu persoane înrudite cu această persoană” (plural asociativ). Acei oameni înrudiți pot fi rudele sale, oameni care locuiesc în aceeași casă sau prieteni ai referentului.[60]

(15)Magina-duya-a-di
Magina-PLcome-PRS-3PL
„Magina și mama / familia ei vin”[55]

Cifre

Numărarea în Iatmul se realizează în amestec de a quinar, zecimal și vigesimal sistem.[61] Numerale cardinale urmează în general substantivul. În acest caz, adjectivele sunt plasate înaintea substantivului. Dacă numerele închid sintagmă nominală, ei poartă markere de caz.[62]

  • Numărul 1 este ki'ta
  • Numărul 5 este „o mână”, taba-nak (din ta'ba „mână” și nak '(încă unul)').
  • Numerele de la 6 la 9 sunt numărate eliptic ca „plus unu”, si'la-ki'ta (din si'la 'la care se adauga')
  • Numărul 10 este „două mâini”, taba-vli (vli fiind forma scurtă a vi'li'li'k 'Două').
  • Numărul 15 nu este de trei mâini „ci de două mâini plus o mână”, taba-vli kyeli taba-nak
  • Numărul 20 este „un om întreg”, dumi-ki'ta (din du „om” și mi „copac”, care se referă la numărul tuturor degetelor și degetelor de la picioare ale unui om)
  • Numărul 30 este „un om întreg plus două mâini”, dumi-ki’ta kyeli taba-vli
  • Numărul 100 este „cinci bărbați întregi”, dumi taba-nak. [61]

Numere ordinale sunt construite prin adăugare wan (probabil din wa 'spune') la cifre cardinale.[62]

Majoritatea limbilor papuane au încorporat sistemul de numărare Tok Pisin sau au adoptat sistemul englezesc de numărare, care sunt percepute ca fiind mai scurte și mai transparente. Datorită utilizării din ce în ce mai frecvente a altor sisteme de numărare, mulți vorbitori din Iatmul nu pot conta corect dincolo de „douăzeci” în propria lor limbă.[63]

Proprietăți sintactice

Structura sintactică generală

Nu este voce pasivă în Iatmul.[26] Structura propoziției canonice este SOV: Adverb - Subiect - Adjunct - Obiect - Verb[64]

(1)BablaRuthaguvaligaai-bawun-kakni’maki’ki’dakuk-kiya-li ’.
astăziRuthAopuscasă-LOC1SG-DAT[marealimente]Oface-IRR-3SG.F
- Ruth îmi va pregăti o masă mare în casa de pe cealaltă parte.[64]

Da, fara intrebari nu sunt exprimate sintactic ci prin intonaţie.[64]

(2)Anakla-mi'n? /.
NEGget-2SG.M
„Nu ai înțeles?” Sau „Nu ai înțeles”.[26]

Negare

Expresia lui negare se realizează prin diferite structuri morfologice care deseori nu au legătură etimologic.[65]

Verbele sunt negate prin plasarea particule ana înaintea verbului flexionat. În cazul predicatelor non-verbale sau al adjectivelor folosite în mod predicativ, ana este plasat în fața markerului subiect pronominal.[65]

(3) a.Du-mi'nb.Duana-mi'n
man-2SG.MomNEG-2SG.M
'Esti un barbat.'[65]- Nu ești bărbat.[65]
(4)Gepma-baki'-w-aki'ki'daapmaana-di '
sat-LOCmânca-1SG-SRalimentebunNEG-3SG.M
„Mâncarea pe care am mâncat-o în sat nu era bună”[66]

În clauze dependente, negarea asupra predicatului nu este posibilă. Prin urmare, negația este exprimată printr-o construcție perifrastică în care sufixul -lapman „fără” este atașat la predicat și combinat cu auxiliarul yi 'merge'.[66]

(5) a.* Anavi'-w-aka'ikbablavi'si'makwi-kiya-di
NEGvezi-1SG-SRimagineastăzishow-IRR-3PL[66]
(5) b.Vi'-lapmanyi'-w-aka'ikbablavi'si'makwi-kiya-di
fără vederego-1SG-SRimagineastăzishow-IRR-3PL
„Astăzi vor arăta filmul pe care nu l-am văzut încă.”[66]

Pentru a nega existența, proclama ka'i este folosit.[67]

(6)Wunsaanyaka'i
1SGbaniNu
„Nu am bani”[67]

Ke, forma redusă a ka'i, este utilizat împreună cu o formă non-finită sau subordonată a verbului pentru a forma prohibitiv.[68]

(7)Keyi-m-∅-a!
PROHgo-2SG.M-REAL-SR
„Nu pleca (acum)!”[68]

Pentru irealis, negatorul wana se folosește care nu poate fi combinat cu realis forme.[69]

(8)Wanayi-m-ay-a!
NEG.OPTgo-2SG.M-IRR-SR
„Nu pleca (mai târziu)!”[69]

optativ pe de altă parte este negată de sufixul verbal -la.[69]

(9)Yiki'nbava'i,da-la-mi'n
cu blândețeEtapatoamna-APPR-2SG.M
"Mergeți încet, altfel s-ar putea să cădeți."[70]

Propoziții subordonate nominalizate

Unul dintre cele două tipuri de propoziții subordonate în Iatmul sunt propoziții nominalizate, care sunt folosite ca propoziții atributive, adverbiale sau complementare.[71] Există cazuri rare de propoziții relative fără cap, în care predicatul propoziției relative devine cap.[72] De obicei, acest lucru este evitat preferând un substantiv general ca du „om” ca un cap.[73]

Clauză relativă (același subiect)
(10)kaamik-adukiya-di '
[peştemânca-SRom]die-3SG.M
clauză încorporatăcap nominalpredicat
Omul care a mâncat pește a murit.[71]

Când propoziția relativă are un subiect care nu este co-referențial cu substantivul principal al propoziției matrice, atunci verbul propoziției relative exprimă acest lucru cu un marker subiect pronominal pe verbul subordonat.[74]

Clauză relativă (subiecte diferite)
(11)buk’-w-Avaakgawi-nawapuchapuk
[[spune-1SG-SR]subiect]vultur-GENpoveste
„Tema despre care vorbeam este povestea despre vultur”[74]

Este important de reținut că unele propoziții relative nu au un argument comun în clauza matricială, astfel încât relația dintre substantivul principal și propoziția relativă să devină mai degrabă o chestiune de semantică sau pragmatică decât de sintaxă.[75]

Pentru a exprima relații condiționale sau temporale între clauze, secvența sufixului -un Se folosește „SN-NR”. În clauzele condiționate, există o distincție numai între irealis (-ai-a-n) și realis (-un).[76] Astfel, referința tensionată a realis poate fi clarificată numai prin următoarea clauză.[77] Verbul din propoziția relativă poate fi marcat în continuare cu locativul pentru a sublinia localizarea în timp.[76]

Clauza condițională
(12)guki’-j-ay-a-n-basi’laamsi’-kiya-di
apămânca-3PL-IRR-SR-NR-LOCzgomottrage-IRR-3PL
„Dacă beau, vor face mult zgomot”[76]

Comutare-referință

Al doilea tip de propoziții subordonate în Iatmul sunt realizate de comutare-referință și să permită lanțuri de clauze. Cu markeri de referință de comutare pe un verb este posibil să se exprime dacă subiectul unui verb este și subiectul unui alt verb. Astfel, este posibil să țineți evidența subiecților din cadrul lanțurilor de clauze constând din mai multe propoziții subordonate. Switch-reference este o caracteristică specială a sintaxei Iatmul.[78]

Dacă subiectul ambelor propoziții este același, persoana este marcată o singură dată și o formă verbală non-finită este obligatorie în propoziția subordonată. Dacă subiecții sunt diferiți, este indicat prin marcarea persoanei în ambele clauze și prin absența marcării timpului și a intonației non-finale.[79] În propoziții fără tensiune, relațiile semantice sunt exprimate în propoziții de același subiect și subiect diferit prin marcarea verbului dependent în felul următor:[80]

Relația semanticăacelași subiectsubiect diferit
contextual-ka „DEP”numai marcarea subiectului
consecutiv-taa „CONSEC”marcarea subiectului + particula mi'na
simultan-kakwi „SIM”aspect imperfect -ti'+ marcarea subiectului

Este important să rețineți că -ka „DEP” este nemarcat și, prin urmare, poate acoperi și celelalte două relații.[80]

Același subiect
(14) a.ki’ki’dakuk-kayakiki’-li’-li
[alimentedo-DEP][tutunmânca-IPFV-3.SG.F]
„Fuma (în timp ce) pregătea mâncarea”[79]
Subiect diferit (relație simultană)
(14) b.ki’ki’dakut-ti ’-li ’yakiki’-li’-li ’
[alimentedo-IPFV-3.SG.F][tutunmânca-IPFV-3.SG.F]
'(In timp ce eaeu pregătea mâncare, ea* i / j a fumat '[79]

Clauzele de referință de comutare pot fi utilizate pentru a ordona cronologic evenimentul narat sau pentru a exprima suprapunerea temporală, modul de acțiune sau cauzalitatea.[81]

Legătură cap-coadă

Un fenomen tipic pentru limbile papuane este legătură cap-coadă. Este repetarea ultimei părți a propoziției la începutul unei noi propoziții. Apare frecvent împreună cu switch-reference și este folosit pentru a structura informațiile comunicate.[82]

(15) a.Di’-katyi-kata’bakyi-kadi’n-agusa-maan-bakut-di’.
3SG.M-DATgo-DEPmânăgo-DEP3SG.M-GENpadel-picior-LOCatingeți-3SG.M
(Câinele) mergând la elatingându-l (pe el)a atins partea din spate a piciorului.[83]
(15) b.Kut-di ’di’-kakvi’-di ’avayabi 'pi’li’-kawakwai-ka-di '
atingeți-3SG.M3SG.M-DATvezi-3SG.Mcalerun-DEPavans-PRS-3SG.M
El (= câinele) a atinsel (= băiatul) l-a văzut (= câinele)el (= câinele) a avansat alergând spre cărare[83]

Proprietăți structurale ale informației

Concentrați-vă asupra declarativelor

Într-o propoziție neutră, subiectul și obiectul non-referențial sunt nemarcate față de structura informațională.[84]

(1)Ioachimyuwisi’kkut-di ’
Ioachimorezdo-3SG.M
„Joachim a gătit orez”[84]

Cand subiectul este concentrat, concentrare marcator -A (masculin, -ak pentru feminin) marchează subiectul masculin. Verbul în contrar ratează markeri pentru persoană și sex gramatical și este marcat cu markerul de focalizare -A in schimb. Chiar dacă ambii markeri de focalizare au aceeași formă, originea lor este diferită și au alomorfi diferiți. Următoarea propoziție este răspunsul la întrebarea „Cine a gătit orezul?”.[84]

(2)Joachim-Ayuwisi’kkuk'-A
Joachim-FOCorezface-FOC
„Joachim a gătit orez”[85]

Când un non-subiectul este concentrat, verbul este marcat în raport cu persoana și genul gramatical al subiectului pe lângă focalizare. Elementul constitutiv al focalizării este marcat prin focalizare și precede verbul, în timp ce elementele constitutive non-focalizate pot urma verbul (subiectul după gândire) Următoarea propoziție este răspunsul la întrebarea „Ce a gătit Joachim?”.[85]

(3)Ioachimyuwisi'k'-Akut-d-A
Ioachimorez-FOCdo-3SG.M-FOC
„Joachim a gătit orez”[85]

În toate aceste cazuri, marcarea substantivului și a verbului indică faptul că construcțiile de focalizare trebuie să fi ieșit din construcțiile despicate (de aici și glosarea alternativă din următoarele exemple cu 3SG și SR).[86] Propozițiile marcate cu privire la focalizare au, în general, un potențial de flexiune mai mic decât propozițiile neutre. Prin urmare, unele categorii gramaticale (cum ar fi optativ, imperativ) care sunt exprimate prin sufixare nu pot fi realizate atunci când propoziția este marcată cu privire la focalizare.[87]

Concentrați-vă în întrebări

Întrebări care solicită subiectul sau obiectul direct trebuie să fie focalizate, în timp ce răspunsurile pot fi focalizate sau neutre.[88]

Întrebare focalizată după subiect
(4)kada-n / Ayuwisi’kkuk’-A?
cine-3SG.Morezface-SR
„Cine a gătit orez?”[88]
Întrebare focalizată după obiectul direct
(5)Ioachimmi’da-n / Akut-d-A?
Ioachimce-FOCdo-3SG.M-FOC
„Ce a făcut Joachim?”[88]

Pentru a marca întrebările, alomorfii -n / A (masc.) și -lak (fem.) sunt utilizate pentru marcarea focalizării. Referenții neînsufleți sunt întotdeauna marcați cu -n / A. Acest lucru poate fi explicat presupunând că cuvintele întrebare obișnuiau să fie marcate de două ori cu pronumele demonstrative -(un (masc.) și -(la (fem.), care datorită proceselor fonologice a evoluat la sufixele de focalizare actuale.[89]

(6) kada-an> kadan> kadan-an> kadana [89]

(7) kada-at> kadat> kadat-at> kadalat> kadalak [89]

Dacă nu se solicită subiectul sau obiectul direct, o altă posibilitate este o întrebare neutră.[90]

Întrebare concentrată
(8)kada-n / Akwi-m-A?
cine-3SG.Mda-2SG.M-SR
- Cui i l-ai dat?[90]
Întrebare neutră
(9)kada-kakkwi-mi'n?
cine-DATda-2SG.M
- Cui i l-ai dat?[90]

Propoziții de focalizare negate

În propozițiile negate, marcarea focalizării provoacă structuri extraordinare. Particulă de negație ana care se plasează înainte ca verbul să primească un marker de congruență. Următoarele exemple ilustrează acest lucru cu accent pe subiect.[91]

Negarea în întrebări neutre:
(10) a.Kerolanaya-a-li '
KerolNEGcome-PRS-3SG.F
„Kerol nu vine.”[91]
Propoziție focalizată (subiect)
(10) b.Kerol-akya-li’-ka
Kerol-3SG.Fcome-IPFV-PRS: S
„Kerol vine”.[92]
Frază de focalizare negată
(10) c.Kerolana-li 'ya-li’-ka
KerolNEG-3SG.Fcome-IPFV-PRS: SR
„Kerol vine”.[92]

În propoziții, în care predicatul este negat, negația se realizează perifrastic cu -lapman 'fără'.[92]

Negarea predicatului în timp ce subiectul este focalizat
(11)Kerol-akya-lapmanyi-li’-l-a
Kerol-3SG.Fvino-fărăgo-IPFV-3SG.F-SR
„Kerol nu a venit (încă)” sau „Este Kerol care nu a venit”.[92]

Vezi si

Referințe

  1. ^ Iatmül la Etnolog (Ediția a 18-a, 2015)
  2. ^ Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin, eds. (2017). "Iatmul". Glottolog 3.0. Jena, Germania: Institutul Max Planck pentru știința istoriei umane.
  3. ^ A b Jendraschek, Gerd (2012) A Grammar of Iatmul. Universitatea din Regensburg, p. 1.
  4. ^ Jendraschek, Gerd (2012) A Grammar of Iatmul. Universitatea din Regensburg, p. 9.
  5. ^ Jendraschek, Gerd (2012) A Grammar of Iatmul. Universitatea din Regensburg, p. 3.
  6. ^ Jendraschek, Gerd (2012) A Grammar of Iatmul. Universitatea din Regensburg, p. 8f.
  7. ^ Jendraschek, Gerd (2012) A Grammar of Iatmul. Universitatea din Regensburg, p. 7.
  8. ^ Folely, William (1986) Limbile Papuane din Noua Guinee. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-28621-2.
  9. ^ A b Jendraschek, Gerd (2012) A Grammar of Iatmul. Universitatea din Regensburg, p. 21.
  10. ^ A b c Jendraschek 2012: 22
  11. ^ Jendraschek 2012: 23
  12. ^ Jendraschek 2012: 23 și urm.
  13. ^ Jendraschek 2012: 25f.
  14. ^ A b Jendraschek 2012: 47
  15. ^ Jendraschek 2012: 47-49
  16. ^ Jendraschek 2012: 50
  17. ^ A b c Jendraschek 2012: 74
  18. ^ Jendraschek 2012: 69
  19. ^ A b Jendraschek 2012: 78
  20. ^ A b Jendraschek 2012: 80
  21. ^ Jendraschek 2012: 84
  22. ^ Jendraschek 2012: 85ss.
  23. ^ A b c Jendraschek 2012: 91f.
  24. ^ Jendraschek 2012: 93
  25. ^ Jendraschek 2012: 121ss.
  26. ^ A b c d Jendraschek 2012: 169
  27. ^ A b Jendraschek 2012: 191f.
  28. ^ A b Jendraschek 2012: 193f.
  29. ^ Jendraschek 2012: 195f.
  30. ^ Jendraschek 2012: 201-206
  31. ^ Jendraschel 2012: 184f.
  32. ^ Jendraschek 2012: 185
  33. ^ Jendraschek 2012: 184
  34. ^ A b c Jendraschek 2012: 221
  35. ^ Jendraschek 2012: 261f.
  36. ^ Jendraschek 2012: 221f.
  37. ^ Jendraschek 2012: 227
  38. ^ Jendraschek 2012: 234
  39. ^ Jendraschek 2012: 227f.
  40. ^ A b Jendraschek 2012: 229
  41. ^ Jendraschek 2012: 229f.
  42. ^ Jendraschek 2012: 233f.
  43. ^ Jendraschek 2012: 236
  44. ^ A b Jendraschek 2012: 237f.
  45. ^ Jendraschek 2012: 242
  46. ^ Jendraschek 2012: 237
  47. ^ Jendraschek 2012: 237, 240, 245, 248, 250
  48. ^ Jendraschek 2012: 240
  49. ^ Jendraschek 2012: 252f.
  50. ^ Jendraschek 2012: 254
  51. ^ Jendraschek 2012: 260
  52. ^ A b c d e Jendraschek 2012: 125
  53. ^ Jendraschek 2012: 127
  54. ^ A b Jendraschek 2012: 129
  55. ^ A b c Jendraschek 2012: 133
  56. ^ Jendraschek 2012: 135
  57. ^ A b Jendraschek 2012: 136
  58. ^ A b c Jendraschek 2012: 130
  59. ^ A b c Jendraschek 2012: 134
  60. ^ A b Jendraschek 2012: 132
  61. ^ A b Jendraschek 2012: 137f.
  62. ^ A b Jendraschek 2012: 139
  63. ^ Jendraschek 2012: 140
  64. ^ A b c Jendraschek 2012: 168
  65. ^ A b c d Jendraschek 2012: 321f.
  66. ^ A b c d Jendraschek 2012: 322
  67. ^ A b Jendraschek 2012: 323
  68. ^ A b Jendraschek 2012: 324
  69. ^ A b c Jendraschek 2012: 325
  70. ^ Jendraschek 2012: 326
  71. ^ A b Jendraschek 2012: 327
  72. ^ Jendraschek 2012: 339
  73. ^ Jendraschek 2012: 328
  74. ^ A b Jendraschek 2012: 331
  75. ^ Jendraschek 2012: 338
  76. ^ A b c Jendraschek 2012: 341
  77. ^ Jendraschek 2012: 342
  78. ^ Jendraschek 2012: 353
  79. ^ A b c Jendraschek 2012: 357
  80. ^ A b Jendraschek 2012: 358
  81. ^ Jendraschek 2012: 354-356
  82. ^ Jendraschek 2012: 359f.
  83. ^ A b Jendraschek 2012: 361
  84. ^ A b c Jendraschek 2012: 377
  85. ^ A b c Jendraschek 2012: 378
  86. ^ Jendraschek 2012: 378ff.
  87. ^ Jendraschek 212: 387f.
  88. ^ A b c Jendraschek 2012: 381
  89. ^ A b c Jendraschek 2012: 381f.
  90. ^ A b c Jendraschek 2012: 382
  91. ^ A b Jendraschek 2012: 384
  92. ^ A b c d Jendraschek 2012: 385

Pin
Send
Share
Send